В статье отражены основные направления научной школы заслуженного деятеля науки РФ, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, доктора медицинских наук, профессора Анатолия Владимировича Грибанова. Важным направлением научной школы А.В. Грибанова являются исследования в области возрастной и экологической физиологии. В рамках этого направления проводились научные исследования биоэлектрической активности сердца, кардиогемодинамики, гемодинамики у мужчин при локальных холодовых воздействиях, постоянных потенциалов головного мозга, внешнего дыхания, церебральных сосудов в норме и при хронической алкогольной интоксикации, микроциркуляции, метаболического и гормонального статуса человека в условиях Европейского Севера России. Изучались адаптивные реакции женского организма в экстремальных условиях жизнедеятельности; рост, развитие и двигательная активность детей и подростков; функциональное состояние организма студентов на начальном этапе обучения в техническом вузе. Еще одним направлением научной школы Анатолия Владимировича являются исследования в области спортивной физиологии. По данному направлению защищено 6 диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата биологических наук. В рамках клинической физиологии и психофизиологии защищено 12 кандидатских диссертаций. А.В. Грибановым и его учениками разрабатывается новое направление научных исследований психофизиологические механизмы формирования синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей (СДВГ). По этому направлению защищено 5 диссертаций на соискание ученых степеней кандидата медицинских и биологических наук. Научные исследования, проводимые под руководством Анатолия Владимировича по основным направлениям научной школы, в настоящее время продолжаются.

This article points out key research areas of the scientific school of the Honoured Scientist of the Russian Federation, Honoured Worker of Russian Higher Education, Emeritus Professor of Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov, Doctor of Medical Sciences, Professor Anatoly V. Gribanov. An important area of Gribanov’s scientific school are studies in the field of developmental and environmental physiology. Within this framework, numerous research studies have been conducted into heart bioelectrical activity, cardiac hemodynamics, hemodynamics in men at local cooling, DC potentials, external respiration, cerebral blood vessels in health and in chronic alcohol intoxication, microcirculation, human metabolic and hormonal status in the European North of Russia. Among other areas of research the following can be named: adaptive response of the female body under extreme conditions; growth, development and physical activity of children and adolescents; functional state of the body of first-year students of technical universities. Another research area of Gribanov’s scientific school lies in the field of sports physiology. Within this area, six theses for the degrees of doctor and candidate of biological sciences have been defended, while within clinical physiology and psychophysiology,12 candidate theses. A.V. Gribanov and his students have been developing a new area of research, namely physiological mechanisms of formation of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in children. Here, five theses for the degrees of candidate of medical and biological sciences have been defended. To date, Anatoly Gribanov continues to lead studies within key research areas of his scientific school.