
В данной статье освещается потенциал современных информационно-коммуникационных технологий на занятиях по иностранному языку. Рассматривается одна из таких технологий вики-технология, ее дидактические свойства и возможности.
The article highlights the potential of modern Internet-technologies while teaching English. More attention is given to wiki and its didactic characteristics.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УМЕНИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,ВИКИ-ТЕХНОЛОГИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,PROFESSIONAL COMPETENCE,SOCIO-CULTURAL COMPETENCE,SOCIO-CULTURAL SKILLS,ICT IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES,WIKI TECHNOLOGY IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УМЕНИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,ВИКИ-ТЕХНОЛОГИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,PROFESSIONAL COMPETENCE,SOCIO-CULTURAL COMPETENCE,SOCIO-CULTURAL SKILLS,ICT IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES,WIKI TECHNOLOGY IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
