Описана методика выявления особенностей восприятия детьми 4 и 5 лет искусства геометризированного орнамента. Дан количественный и качественный анализ результатов, полученных на первоначальном уровне организации данной работы. Показана возможность развития у детей, начиная с 4 лет, восприятия и понимания образности искусства геометризированного орнамента, связанного с космогоническими представлениями народа.There are described the methods to reveal the peculiarities of 4-5 year old children’s perception of the geometrized ornament art. There is given the quantitative and qualitative analysis of the results received at the primary level of organization of art perception by children. There is shown the possibility to develop the perception and comprehension of geometrized ornament art starting from the age of 4 and regarding the cosmogonic notions of people.