
The article dwells on one of the successors of Vuku ' school, the poet of the XVI-th century Vakhshi Bafki. Proceeding from the study of the available materials beset with the theme explored the author expresses his/her own viewpoint related to prerequisites of the mentioned school up-springing, as well as about literary legacy and the thematics of Vakhshi's poems. In order to determine the level of poetical mastership of the man-of-letters the author of the article judges the inherency of his manner towards the peculiarities of creation of images and the ways of word-combinations constructions and expressions in details. Based upon the above manifest, an endeavour of determination of some features of Indian style in the poet's gazels is undertaken by the author. Into the bargain, eliciting the place and role of belles-lettres means of depiction in Vakhshi's poems the author has disclosed the talent and mastership of this outstanding man-of-letters in the creation of images and expression of thoughts. The author of the article comes to the conclusion that Vakhshi mastering with special mastership in regard to the creation of gazels in the process of their creation always strives to the priority of high thoughts and subordinates them to belles-lettres means of depiction
В статье речь идет об одном из представителей школы вуку’, поэте XVI века Вахши Бафки. Автор статьи, на основе изучения материалов по рассматриваемой теме, высказывает точку зрения о предпосылках возникновения данной школы, а также о литературном наследии и тематике стихотворений Вахши. С целью определения уровня поэтического мастерства литератора автор статьи подробно рассуждает о присущих его манере особенностях создания образов и способах конструирования словосочетаний и выражений. На основании этого предпринимается попытка определить некоторые особенности индийского стиля в газелях поэта. Кроме того, выявляя место и роль художественных средств изображения в стихотворениях Вахши, автор статьи раскрывает талант и мастерство этого знаменитого литератора в создании образов и выражении мыслей. Автор приходит к выводу, что Вахши, обладая особым мастерством в сочинении газелей, в процессе их создания всегда стремился ставить на первое место высокие мысли и подчинить им художественные средства изображения.
ВАХШИ БАФКИ,ШКОЛА ВУКУ’,ТЕМАТИКА ГАЗЕЛЕЙ,ПОЭТИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО,ПОЭТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ,VAKHSHI BAFKI,VUKU'' SCHOOL,THEMATICS OF GAZELS,POETICAL MASTERSHIP,POETICAL FIGURES,ВАҳШИИ БОФқӣ,МАКТАБИ ВУқӯЪ,МАВЗӯЪҳОИ ГАЗАЛИЁТ,ҳУНАРИ ШОИРӣ,САНЪАТИ ШЕЪРӣ
ВАХШИ БАФКИ,ШКОЛА ВУКУ’,ТЕМАТИКА ГАЗЕЛЕЙ,ПОЭТИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО,ПОЭТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ,VAKHSHI BAFKI,VUKU'' SCHOOL,THEMATICS OF GAZELS,POETICAL MASTERSHIP,POETICAL FIGURES,ВАҳШИИ БОФқӣ,МАКТАБИ ВУқӯЪ,МАВЗӯЪҳОИ ГАЗАЛИЁТ,ҳУНАРИ ШОИРӣ,САНЪАТИ ШЕЪРӣ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
