В тексте статьи представлены результаты экспериментального изучения особенностей физического и функционального развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализ физического развития и функциональной подготовленности изучаемой группы детей, с одной стороны указывает на благоприятные предпосылки для их дальнейшего развития, подтверждает основной вариант задержки, и с другой стороны указывает на возрастное увеличение наметившейся негативной тенденции ухудшения состояния здоровья, наблюдаемого в проявлении гипоксической устойчивости.

The text of the article presents the results of an experimental study of the features of the physical and functional development of preschool children with mental retardation. The analysis of physical development and functional readiness of studied group of children, on the one hand specifies the favorable preconditions for their further development, confirms the basic variant of delay, and on the other hand specifies the age increase in the outlined negative tendency of deterioration of the state of health observed in displayed hypoxia stability.