Автоматизированная система анализа сложности учебных текстов

Name: Автоматизированная система анализа сложности учебных текстов
Keywords: ПАРАМЕТРЫ ТЕКСТА,ОЦЕНКА СЛОЖНОСТИ,ТРУДНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2008 Russian Publisher:Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университетJournal:Вестник Уфимского государственного авиационного технического университета (issn: 1992-6502, eissn: 2225-2789,

Автоматизированная система анализа сложности учебных текстов

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

The article gives stages of development and building a software product, to conduct research on the analysis of the complexity of parameters that affect the perception of difficulty of training texts

В статье приводятся этапы разработки и построения программного продукта для проведения исследований по анализу сложности параметров, влияющих на трудность восприятия учебных текстов.

Keywords

ПАРАМЕТРЫ ТЕКСТА,ОЦЕНКА СЛОЖНОСТИ,ТРУДНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

gold