Детский загородный центр как форма организованной рекреации: социально-культурный подход
Copyright policy )Детский загородный центр как форма организованной рекреации: социально-культурный подход
Данная статья посвящена изучению дополнительного образования и конкретно загородному образовательно-оздоровительному центру как предмету социологического исследования. Раскрывается возможности использования социально-культурного подхода в деятельности центра.
The article deals with additional education, in particular, an out-of-town recreational and educational centre as a subject of the social science research. The author discusses resources of the sociocultural approach in the centre’s activities.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР (ЗАГОРОДНЫЙ ЛАГЕРЬ), СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, RECREATIONAL AND EDUCATIONAL CENTRE FOR CHILDREN (COUNTRY CAMP)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР (ЗАГОРОДНЫЙ ЛАГЕРЬ), СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, RECREATIONAL AND EDUCATIONAL CENTRE FOR CHILDREN (COUNTRY CAMP)
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!