
Анализируется проблема возрастной специфики проявления способностей и одаренности человека. Раскрыты особенности проявления социальной одаренности в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте. Представлены результаты анализа структуры социальной одаренности, характера детерминации ее компонентов индивидуальными свойствами. Выявлены различия в степени выраженности показателей одаренности и структуре индивидуальности социально одаренных школьников различных возрастов.
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,СОЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА,МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ,ПОДРОСТКИ,СТАРШЕКЛАССНИКИ
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,СОЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА,МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ,ПОДРОСТКИ,СТАРШЕКЛАССНИКИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
