
В свете современной глобализации в статье рассматриваются некоторые принципы овладе, ния этическими знаниями в университете, что раскрывается во введенном автором понятии «ма, стеринг» этических знаний. Освоение этическими знаниями может осуществляться не только на занятиях дисциплины «Этика», но и в любых учебных курсах. По мнению автора, особенно благо, приятные условия создаются на занятиях иностранного языка.
МАСТЕРИНГ,ЭТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ,ЭТИКА В ВЕК ГЛОБАЛИЗАЦИИ,НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕН,НОСТИ,ЭТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ,ДОСТОИНСТВО,МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР
МАСТЕРИНГ,ЭТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ,ЭТИКА В ВЕК ГЛОБАЛИЗАЦИИ,НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕН,НОСТИ,ЭТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ,ДОСТОИНСТВО,МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
