
В статье рассматриваются лингвистические и коммуникаци онные особенности немецких корпоративных блогов одного из ресурсов Веб 2.0, который активно используется в современной деловой коммуникации, и возможности интеграции этого вида аутентичных электронных материалов в процесс обучения про фессионально ориентированному немецкому языку в вузе.
The article investigates linguistic and communicative features of German corporate blogs and discusses the blogs potential for teaching and learning German for Specific Purposes.
ВЕБ 2.0,WEB 2.0,БЛОГ,BLOG,КОРПОРАТИВНЫЙ БЛОГ,CORPORATE BLOG,КОРПОРАТИВНАЯ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИЯ,CORPORATE ONLINE COMMUNICATION,АУТЕНТИЧНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК,GERMAN FOR SPECIFIC PURPOSES
ВЕБ 2.0,WEB 2.0,БЛОГ,BLOG,КОРПОРАТИВНЫЙ БЛОГ,CORPORATE BLOG,КОРПОРАТИВНАЯ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИЯ,CORPORATE ONLINE COMMUNICATION,АУТЕНТИЧНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК,GERMAN FOR SPECIFIC PURPOSES
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
