
В статье на основе богатого фактического материала иллюстрируется реорганизация структуры и учебного процесса в православных духовных учебных заведениях в первой половине XIX века. Процесс усиления контроля государства над духовно-учебными заведениями достиг своего апогея при обер-прокуроре Н.А. Протасове (1836-1855 гг.), проведшего реформу системы духовного образования.
СВЯТЕЙШИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩИЙ СИНОД (СВ. СИНОД),ДУХОВНО-УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,ОБЕР-ПРОКУРОР,ОБЕР-ПРОКУРАТУРА,Н.А. ПРОТАСОВ,КОМИССИЯ ДУХОВНЫХ УЧИЛИЩ,ДУХОВНО-УЧЕБНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
СВЯТЕЙШИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩИЙ СИНОД (СВ. СИНОД),ДУХОВНО-УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,ОБЕР-ПРОКУРОР,ОБЕР-ПРОКУРАТУРА,Н.А. ПРОТАСОВ,КОМИССИЯ ДУХОВНЫХ УЧИЛИЩ,ДУХОВНО-УЧЕБНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
