
В статье рассмотрено расширение технологии управления информационными процессами с использованием учебных интерактивных интернет-ориентированных средств на использование в системе открытого образования с применением автоматизированного тестирования и самотестирования в форме профессионально ориентированных интерактивных сеансов.
The article discussed the expansion of information technology management processes using interactive educational web-based tools for use in a system of open education with employing automated testing and self-testing in the form of professionally-oriented interactive sessions.
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СРЕДСТВА
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СРЕДСТВА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
