Роль психических и интеллектуальных особенностей детей 10-14 лет в процессе обучения классическому танцу
Copyright policy )Роль психических и интеллектуальных особенностей детей 10-14 лет в процессе обучения классическому танцу
В статье рассматриваются психические особенности восприятия классического танца детьми от 10 до 14 лет. Проводится сравнительный анализ периодов взросления ребенка и их психических особенностей. Выявляется период формирования интеллекта ученика, наиболее адаптированный к запоминанию сложных танцевальных элементов классического экзерсиса, и спектры мотивации для наибольшей продуктивности образования.The article deals with the perception of mental features of classical dance for children of 10 to 14 years. A comparative analysis of the periods of growing children and their mental characteristics. Detected during the formation of intelligence most students adapted to memorize complicated dance elements of classical and spectra Exercise motivation for maximum productivity of education.
КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ,CLASSICAL DANCE,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД,EMOTIONAL PERIOD,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА,INTELLECTUAL PROPERTY,ОБЪЕКТИВНАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ,OBJECTIVE REALITY,ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ,LONG-TERM MEMORY,КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ,SHORT-TERM MEMORY,ЗОНА ПОТЕНЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ,THE ZONE OF POTENTIAL DEVELOPMENT
КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ,CLASSICAL DANCE,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД,EMOTIONAL PERIOD,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА,INTELLECTUAL PROPERTY,ОБЪЕКТИВНАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ,OBJECTIVE REALITY,ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ,LONG-TERM MEMORY,КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ,SHORT-TERM MEMORY,ЗОНА ПОТЕНЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ,THE ZONE OF POTENTIAL DEVELOPMENT
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!