Рассматриваются методологические ориентиры применения гендерного подхода в образовании: междисциплинарный, трансдисциплинарный и трансгендерный. Уточняются такие ведущие понятия гендерного подхода, как «гендер», «гендерная идентичность», «маскулинность», «фемининность».There are considered the methodological guidelines of gender approach in education: interdisciplinary, transdisciplinary and transgender. There are specified such basic notions of the gender approach as “gender”, “gender identity”, “masculinity”, “femininity”.