Построение адаптивной тестирующей программы в системе управления обучением

Name: Построение адаптивной тестирующей программы в системе управления обучением
Keywords: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ,МОДЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ,АДАПТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ,АДАПТИВНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2015 Russian Publisher:ИП Кузьмин Сергей ВладимировичJournal:Science Time (eissn: 2310-7006,

Построение адаптивной тестирующей программы в системе управления обучением

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

В статье рассматривается построение адаптивной тестирующей программы. Описываются модели педагогического тестирования, конкретно демонстрируется адаптивное. Выделяются стратегии создания адаптивного теста.

Keywords

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ,МОДЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ,АДАПТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ,АДАПТИВНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average