В статье рассматриваются теоретические проблемы совершенствования понятийного аппарата, используемого при рассмотрении вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. Особое внимание уделяется ранней профилактике как центральному направлению борьбы с социальными отклонениями несовершеннолетних.In article theoretical problems of perfection of the conceptual device used by consideration of questions of preventive maintenance девиантного of behavior of minors are considered. The special attention is given to early preventive maintenance as центральному to a direction of struggle against social deviations несовершеннолетних.