Статья посвящена рассмотрению общечеловеческих ценностей как нравственного императива человечества независимо от конфессиональных особенностей и многообразия интерпретаций в современной литературе. Статья адресована, в первую очередь, педагогам гуманитариям и учителям искусства, деятельность которых напрямую связана с постижением растущим человеком общечеловеческих ценностей, вневременных этических установок как оппозиции нравственному кризису и воинствующему практицизму, захватившему современное общество потребления.

The objective of this article is to highlight human values as a moral imperative of mankind regardless of confessional peculiarities and diversity of interpretations in modern literature. The article's target audience is art and humanities teachers whose work is directly linked to young people's apprehension of human values and timeless ethical standards as an opposition to moral crisis and militant practicality that has taken over the modern society of consumption.