The article reflects the features of the hyperactivity syndrome among the children of the senior preschool age. The description and results of forming experiment on decrease in its basic displays with the usage of the Wu-Shu and chi Kung technique, and also including the general physical preparation and development of small motility is given.

В статье отражены особенности синдрома гиперактивности детей старшего дошкольного возраста. Дается описание и результаты формирующего эксперимента по снижению ее основных проявлений с использованием техник ушу и цигун, а также включающая в себя общую физическую подготовку и развитие мелкой моторики.