Моделирование профессиональной деятельности как пример инновационных образовательных технологий

Name: Моделирование профессиональной деятельности как пример инновационных образовательных технологий
Keywords: НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2011 Russian Publisher:Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»Journal:Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского (issn: 1993-1778,

Моделирование профессиональной деятельности как пример инновационных образовательных технологий

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

Представлен новый методический подход к внедрению элементов моделирования профессиональной деятельности в рамках курса «Надежность информационных систем».

A new approach to the introduction of elements of professional activities modeling in the course of «Reliability of Information Systems» is presented.

Keywords

НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

bronze