Some didactic approaches to the organization of the project-based method of learning and the stages of specific interdisciplinary project implementation are described. A number of didactic problems arising in the organization of the learning process with the use of the project-based method are highlighted.

Раскрыты некоторые дидактические подходы к организации проектно-ориентированного метода обучения, описаны этапы реализации конкретного междисциплинарного проекта, выделен ряд дидактических проблем при организации обучения студентов с использованием проектно-ориентированного метода.