С позиций методологии системного подхода обоснована педагогическая технология оздоровительной работы, с использованием средств физической культуры в режиме учебного дня младших школьников. Систематизировано и раскрыто функциональное содержание компонентов данной технологии, а также многовариантные физкультурно-спортивные средства, учитывающие возрастные морфофункциональные особенности контингента. Представлена классификация интегрированных инновационных средств оздоровительных физических упражнений.In article from positions of methodology of system approach the pedagogical technology of improving work, with use of means of physical culture in a mode of school day of younger school students is proved. The functional maintenance of components of this technology, and also multiple sports and sports means considering age morfo-functional features of the contingent is systematized and opened. Classification of the integrated innovative means improving physical exercises is presented.