Педагогические наблюдения показали, что стрельба биатлонистов при ветре способом внесения поправок в прицел приводит к ошибкам в поправках, к потере времени на внесение поправок, смена изготовки изменяет углы вылета, что приводит к неточной стрельбе. Целью исследования явилась разработка алгоритма обучения технике стрельбы биатлонистов при ветре способом «вынос точки прицеливания». Задачей исследования явилось обоснование набора инструкций, описывающих порядок действий по обучению биатлонистов технике стрельбы способом «вынос точки прицеливания» с использованием стрелкового тренажера. Разработанный алгоритм позволит формировать индивидуальные методики обучения биатлонистов с учетом их способностей к обучению. Предлагаемый алгоритм обучения (на стрелковом тренажере) позволит существенно сократить расход патронов на обучение и ускорит освоение биатлонистами техники стрельбы при ветре способом «вынос точки прицеливания» в реальных условиях стрельбища – тренировок и соревнований.

Pedagogical observations showed that biathletes shooting during the wind by means of changes in sight leads to mistakes in corrections, to loss of time, to the change of the angle of jump and to inaccurate shooting. The aim of the research is creation of the algorithm of teaching biathletes shooting technique during the wind “carrying-out the aiming mark”. The objective of the research work is the set of directions substantiation, which describe operational procedure of teaching biathletes shooting technique “carrying-out the aiming mark” using a shooting simulator. The created algorithm will help to form individual methodologies of biathletes teaching, taking into consideration their skills. The offered algorithm of teaching (at a shooting simulator) will help to decrease the consumption of cartridges and will speed up mastering the shooting technique during the wind “carrying-out the aiming mark” in real conditions of the shooting-range training and competitions.