Das Themenheft nimmt die Gesundheitskommunikation in der Hochschullehre in den Blick. Die Beiträge beleuchten die Vielfalt, Transdisziplinarität und die spezifischen Herausforderungen dieses noch jungen, aber dynamischen Feldes. Dadurch wird nicht nur der aktuelle Stand der Lehre dargestellt, sondern auch zukünftige Entwicklungen und Potenziale aufgezeigt, um die Qualität der Lehrkonzepte und -methoden weiter zu fördern.