
В данной статье представлена методическая разработка коррекционного занятия по развитию речи. Цель занятия заключается в формировании, развитии и коррекции устной и письменной речи у детей с билингвизмом и ОНР.
формирование навыков словообразования, коррекция письменной речи, формирование навыков словоизменения, формирование, коррекция устной речи, обогащение словарного запаса, развитие фонематического восприятия, формирование навыков общения, миграционные процессы, ограниченность словарного запаса, формирование связной речи
формирование навыков словообразования, коррекция письменной речи, формирование навыков словоизменения, формирование, коррекция устной речи, обогащение словарного запаса, развитие фонематического восприятия, формирование навыков общения, миграционные процессы, ограниченность словарного запаса, формирование связной речи
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
