Развивающее обучение как веление времени: авторский взгляд
Развивающее обучение как веление времени: авторский взгляд
В работе рассматриваются проблемы образования на современном этапе, не разрешимые в рамках традиционных подходов. Показывается необходимость внедрения новой концепции образования и обучения, обеспечивающей более полное включение самих обучаемых в процесс освоения компетенций и знаний, их творческое развитие на расширенном поле наук. Формулируются оригинальные подходы к выбору творческих решений, которые создают основу для творческого развития личности на материале специальностей и предметов. Приводятся примеры творческого решения некоторых проблем.
разрешение проблем, новая концепция развивающего обучения, универсальные приемы, инструмент творческого развития личности, развитие творческих способностей обучаемых, недостатки современного образования, универсальные методы, формирование глобальной ответственности
разрешение проблем, новая концепция развивающего обучения, универсальные приемы, инструмент творческого развития личности, развитие творческих способностей обучаемых, недостатки современного образования, универсальные методы, формирование глобальной ответственности
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!