
Статья посвящена такому виду чтения, как смысловое чтение. По мнению автора, сегодня чтение наряду с письмом и владением компьютером относится к базовым умениям, которые позволяют продуктивно работать и свободно общаться с разными людьми. В настоящее время в системе образования технологии работы с текстом становятся одними из самых актуальных. Чтение следует воспринимать как умение человека, которое должно совершенствоваться на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения.
стратегии смыслового чтения, метапредметный результат обучения, базовое умение, изучающее, диагностические работы, виды чтения: просмотровое, рефлексивное, когнитивные способности, ЕГЭ, комплексные работы, ознакомительное, ВПР, ОГЭ, смысловое чтение
стратегии смыслового чтения, метапредметный результат обучения, базовое умение, изучающее, диагностические работы, виды чтения: просмотровое, рефлексивное, когнитивные способности, ЕГЭ, комплексные работы, ознакомительное, ВПР, ОГЭ, смысловое чтение
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
