
В статье дается понятие «инновационная личность», а также ее диалектическая суть. Предлагаются модели формирования инновационной личности через определяемую и неопределяемую внешнюю среду. Представлен инструмент, позволяющий рассчитывать экономическую эффективность функционирования контролируемой образовательно-воспитательной внешней среды. Приводится классификация инновационной личности на основе концепции «четыре «К» личности».
образовательная среда, инновационная личность, модель формирования, индекс инновативности
образовательная среда, инновационная личность, модель формирования, индекс инновативности
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
