
В статье рассматривается стихотворение О. Э. Мандельштама в аспекте механизмов смыслообразования в поэтическом произведении. Аргументируется позиция, что аналитическое рассмотрение стихотворения на уроке литературы в 11 классе может стать эффективным способом постижения творческой индивидуальности О. Э. Мандельштама и знакомства с судьбой поэта.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, МАНДЕЛЬШТАМ ОСИП ЭМИЛЬЕВИЧ, ЛИТЕРАТУРА, БЫЛИ ОЧИ ОСТРЕЕ ТОЧИМОЙ КОСЫ... (СТИХОТВОРЕНИЕ), ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, МЕХАНИЗМЫ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПОЭТЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, МАНДЕЛЬШТАМ ОСИП ЭМИЛЬЕВИЧ, ЛИТЕРАТУРА, БЫЛИ ОЧИ ОСТРЕЕ ТОЧИМОЙ КОСЫ... (СТИХОТВОРЕНИЕ), ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, МЕХАНИЗМЫ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПОЭТЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
