Персонализация виртуальной образовательной среды
Персонализация виртуальной образовательной среды
Показана необходимость конструирования персональных учебных и обучающих сред на основе облачных сервисов предоставления образовательных средств и услуг, обозначены новые профессиональные функции педагогов по персональному менеджменту знаний и курированию контента Интернета в образовательных целях.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!