
Описываются принципы проектирования обучающей экспертной системы, выделены типы знаний необходимых для построения экспертных систем образовательного назначения, реализован пример "Выбор банка для получения кредита"
технологии обучения, образовательные услуги, компьютерные технологии обучения, интеллектуальные обучающие системы, обучающие экспертные системы, информационно-коммуникационные системы, экспертные системы, педагогика
технологии обучения, образовательные услуги, компьютерные технологии обучения, интеллектуальные обучающие системы, обучающие экспертные системы, информационно-коммуникационные системы, экспертные системы, педагогика
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
