Анализируется происхождение, развитие и становление проблемы идентичности, традиция исследования этого феномена в философии, психологии и социологии с позиций зарубежных и отечественных исследовательских традиций. Подчеркивается, что идентичность – не состояние, а процесс внутренней стабилизации своего «Я» в контексте изменяющейся реальности. Рассматриваются основные проблемы идентичности подростков в аспекте социокультурных и политических трансформаций в современном социальном пространстве