
В пособии раскрываются основные идеи философско-педагогической концепции Даниэля Гринберга и ведущие принципы ее реализации в школах альтернативного образования Садбери Вэли Скул.
Психолого-педагогическое образование
История педагогики и образования
44.03.02
бакалавр
заочное
высшее
58
1
авторская школа, свободное воспитание, педагогическая концепция, альтернативное образование, Садбери Вэли Скул, Народное образование. Педагогика, Sudbury Valley School
авторская школа, свободное воспитание, педагогическая концепция, альтернативное образование, Садбери Вэли Скул, Народное образование. Педагогика, Sudbury Valley School
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
