Одной из главных задач образования остается формирование у студентов прочных знаний, умений и навыков. В данной статье рассматривается применение нового направления в образовательном процессе с целью повышения уровня графической подготовки студентов – системы дистанционного обучения. Такая возможность появилась благодаря широкому распространению средств нформационных и коммуникационных технологий и доступности сети Интернет. В основе системы дистанционного обучения дисциплине «Инженерная геометрия и графика» лежит электронный учебно-методический комплекс. Модульный принцип построения учебной дисциплины позволяет организовать контроль за ходом изучения материала лекций и выполнения индивидуальных заданий с учетом установленного графика. Для лучшего понимания теоретического материала дисциплины «Инженерная геометрия и графика» разработаны и внедрены в учебный процесс учебные мультимедийные пособия с поэтапным решением геометрических задач по основным темам дисциплины. В процессе такого обучения студент самостоятельно осваивает в интерактивном режиме учебно-методические материалы, проходит тестирование, выполняет индивидуальные графические задания, при необходимости взаимодействует с другими студентами «виртуальной» учебной группы или обращается за помощью к преподавателю.