Социально-профессиональное самоопределение личности будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе
Социально-профессиональное самоопределение личности будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе
Рассматриваются психологические аспекты социально-профессионального самоопределения молодых педагогов. Анализируются результаты исследования социально-профессионального самоопределения будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе
профессиональное самоопределение, молодые педагоги, личностно-профессиональное развитие, професиональная ориентация, студенты, педагогика, школьники, педагогика образования, высшее педагогическое образование, социально-профессиональное самоопределение, Белгородская область
профессиональное самоопределение, молодые педагоги, личностно-профессиональное развитие, професиональная ориентация, студенты, педагогика, школьники, педагогика образования, высшее педагогическое образование, социально-профессиональное самоопределение, Белгородская область
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!