
Содержит комплекс теоретических основ и практико-ориентированного материала по изучению психологических особенностей детей дошкольного и школьного возраста, имеющих нарушения развития. Предназначено для студентов психологов, проходящих обучение по дисциплине «Специальная психология».
Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.
http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?159.922.76-056.26%2F%D0%9F+863-104096608
Учебно-методическое пособие.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, 159.922.76-056.26(07), СУРДОПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ, АУТИЗМ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ, ДЦП, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПАТОЛОГИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, 159.922.76-056.26(07), СУРДОПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ, АУТИЗМ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ, ДЦП, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПАТОЛОГИИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
