
В статье рассматриваются вопросы, связанные с требованиями и условиями эффективного применения активных методов и групповой формы обучения иностранному языку в школе, с подготовкой студентов - будущих учителей иностранного языка к реализации управленческих методических умений для эффективного управления активной групповой учебной деятельностью на уроке.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ГРУППОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ГРУППОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
