
Статья посвещена актуальной проблеме в обучении иностранным языкам – страху от общения на неродном, изучаемом языке. Объясняются основные подразделения страха от общения и коммуникативная тревожность, а также и некоторые признаки учащегося, испытывающего страх от общения. В статье говорится о последствиях страха от говорения на иностранном языке и предлагаются некоторые решения для изучающих иностранный язык и как педагоги и преподаватели могут повлиять на преодоление стеснения в общении на неродном языке.
тревожность, страх от говорения, психологические процессы, коммуникативность., fear of speaking, psychological processes, anxiety, communicativeness
тревожность, страх от говорения, психологические процессы, коммуникативность., fear of speaking, psychological processes, anxiety, communicativeness
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
