
У статті розглянуто спосіб підвищення ефективності та якості засвоєння навчального матеріалу студентами дистанційної форми навчання на прикладі дисципліни «Організація та обробка електронної інформації» шляхом використання сучасних інформаційних електронних технологій. Зокрема у статті пропонується навчальний засіб, який містить у собі не тільки сухий виклад теоретичного матеріалу, але й практичну, презентаційну та тестову складові.
модель, LC8-6691, дистанційна форма навчання, кадр, Electronic computers. Computer science, інформаційний простір, QA75.5-76.95, інформаційно-програмний засіб, Special aspects of education, інформаційні технології
модель, LC8-6691, дистанційна форма навчання, кадр, Electronic computers. Computer science, інформаційний простір, QA75.5-76.95, інформаційно-програмний засіб, Special aspects of education, інформаційні технології
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
