
Паламар C. П. Психолого-педагогічні засади формування предметних компетентностей учнів основної школи на основі актуалізації образного мислення під час вивчення художньої літератури. У статті здійснено спробу розкрити психолого-педагогічні засади формування предметних компетентностей учнів основної школи на основі актуалізації образного мислення під час вивчення художньої літератури. Розкрито сутність процесу формування образного мислення учнів основної школи. Обґрунтовано поетапність формування предметних компетентностей учнів основної школи у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу.
предметні компетентності, психолого-педагогічні засади, актуалізація образного мислення, учні основної школи, L, Education
предметні компетентності, психолого-педагогічні засади, актуалізація образного мислення, учні основної школи, L, Education
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
