In un mondo sempre più interconnesso, l’arte si afferma come strumento chiave per superare pregiudizi e promuovere l’inclusione sociale e culturale. Alla luce di ciò, è fondamentale passare da una società multiculturale a una interculturale, dove le differenze siano viste come ricchezza e non come limite. L’arte, con il suo linguaggio universale, può facilitare il dialogo e la comprensione tra culture diverse, creando connessioni emotive e intellettuali. La presente ricerca intende esplorare il ruolo dei linguaggi artistici nelle iniziative europee per l’inclusione. Attraverso l’analisi dei principali programmi europei che promuovono l’arte come strumento di inclusione, l’obiettivo è quello di evidenziare il suo valore educativo nel favorire l’integrazione, il dialogo interculturale e la cultura pacifica. L’analisi comparativa metterà in luce il potenziale dell’arte nel contrastare pregiudizi e stereotipi, contribuendo a creare ambienti inclusivi dove le differenze sono celebrate.