Zusammenfassung Hintergrund Im Rahmen einer Pilotstudie wurde untersucht, inwiefern eine intensive, eintagige Schulungsmasnahme zur Verbesserung der diagnostischen Kompetenzen von Hausarzt*innen zur Erkennung von Depression, Angst und Somatisierungsstorung beitragt. Methode Cluster-randomisierte kontrollierte Pilotstudie mit jeweils 6 Praxen in der Interventions- und Kontrollgruppe. Zur Erfassung der psychischen Erkrankungen bearbeiteten die Patient*innen den Patient-Health-Questionnaire (PHQ-D). Nach Abschluss der Konsultation schatzten Hausarzte*innen auf einer numerischen Ratingskala von 0 (keine Auspragung) bis 10 (hochste Auspragung) ein, inwiefern bei Patienten/-innen eine psychische Erkrankung besteht – unabhangig vom Beratungsanlass. Ergebnisse 364 Patient*innen nahmen teil. Arztrating und PHQ-Ergebnisse korrelierten in beiden Gruppen signifikant (p Diskussion Es konnte kein signifikanter Interventionseffekt detektiert werden. Die hausarztliche Einschatzung zeigt eine signifikante Korrelation mit der Selbsteinschatzung von Patient*innen bezuglich einer erhohten psychischen Krankheitslast, wobei arztlicherseits eine erhebliche inter-individuelle Variation besteht. Die diagnostische Einschatzung wird mit zunehmender Dauer der Arzt-Patient-Beziehung besser. Schlussfolgerung Eine einmalige Schulungsintervention scheint nicht ausreichend zu sein, die diagnostische Kompetenz bei psychischen Erkrankungen zu verbessern. Die erhebliche Variation der diagnostischen Treffsicherheit a priori konnte erklaren, warum eine „one-size-fits-all“-Schulungsmasnahme alleine keine Verbesserung der diagnostischen Kompetenzen ermoglicht.