У цій статті представлено концепцію пошукової системи на базі мультиагентного підходу для систем електронного навчання. Визначено основні функції мультиагентної системи інформаційного пошуку навчальних ресурсів, запропоновано компонентну архітектуру на чотирьох типах агентів: краулер, оцінювач, індексатор та координатор. Пошук навчальних об’єктів розглянуто з трьох аспектів: пошук архівів (репозитаріїв), пошук навчального контенту в одному архіві та пошук навчальних ресурсів. Виділені задачі доповнюють одна одну та разом реалізують функцію пошуку у багатьох архівах, що є однією з важливих складових колаборативної системи електронного навчання. Запропоновано ідею поступового звуження простору пошуку на основі використання методу компараторної ідентифікації. Компаратор дозволяє реалізувати оцінку результату пошуку на основі предикату еквівалентності з використанням предметної онтології. Отримані результати можуть бути використані для реалізації агентної системи інтелектуального пошуку навчальних об’єктів в системах електронного навчання.