
В работе рассмотрена проблема влияния дополнительного образования на личностные возможности дошкольника. На примере раннего музыкально-эстетического образования показано, что развитие специальных способностей (музыкального слуха) способствует тонкой различительной способности к изменениям ритма, мелодий, интервалов и аккордов, что экстраполируется на другие возможности личности, такие как способность различать тонкие эмоциональные состояния других людей, тонкость образов художественных произведений.
развитие, музыкально-эстетическое образование, музыкальный слух
развитие, музыкально-эстетическое образование, музыкальный слух
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
