
В статье рассматривается технико-конструктивное творчество детей раннего дошкольного возраста через технологию лего-конструирования. Авторы полагают, что в процессе создания различных построек из лего совершенствуется восприятие детьми формы предметов, их величины и цвета, пространственных отношений.
обследование, лего-конструирование, дети дошкольного возраста, конструирование, пространственные отношения, дети, младший дошкольный возраст, дошкольник, технико-конструктивное творчество, сенсорное развитие
обследование, лего-конструирование, дети дошкольного возраста, конструирование, пространственные отношения, дети, младший дошкольный возраст, дошкольник, технико-конструктивное творчество, сенсорное развитие
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
