Name: Проблемы формирования профессионально-нравственной культуры обучающихся (методологический аспект)
Creator: Frants, A. S.
Keywords: MORAL EDUCATION, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, INTEGRATED APPROACH, PROFESSIONAL AND MORAL CULTURE, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ВОСПИТАНИЕ, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, EDUCATION, EDUCATIONAL CONDITIONS

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2010 Russian Publisher:Российский государственный профессионально-педагогический университет

Authors: Frants, A. S.;

Проблемы формирования профессионально-нравственной культуры обучающихся (методологический аспект)

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

Cтатья посвящена необходимости обновления парадигмы нравственного воспитания обучающихся. Рассматриваются методологический аспект изучения педагогических условий и поиска этико- культурологического содержания нравственного воспитания обучающихся, а также пути обогащения их профессионально-нравственной культуры.

The paper deals with the necessity of updating the paradigm of moral education of students, the methodological aspect of studying educational conditions and defining the ethic and culture studies content, as well as enriching professional and moral culture being considered.

Related Organizations

Russian State Vocational Pedagogical University
Russian Federation
Ural State Pedagogical University
Russian Federation

Keywords

MORAL EDUCATION, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, INTEGRATED APPROACH, PROFESSIONAL AND MORAL CULTURE, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ВОСПИТАНИЕ, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, EDUCATION, EDUCATIONAL CONDITIONS, ETHIC AND CULTURE STUDIES CONTENT, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green