This article raises the question of the methodology of working with terminology, the discipline being studied, and the formation of the term system, as applied aspects of the application of innovative pedagogical technologies in the educational process of higher educational institutions. The author clarifies the concepts of "term" and "term system" and their main features, as well as reveals the didactic possibilities of using the presented method.

В данной статье поднимается вопрос о методике работы с терминологией, изучаемой дисциплины, и формирования терминосистемы, как прикладных аспектах применения инновационных педагогических технологий в учебном процессе высших учебных заведений. Автором уточняются понятия «термин» и «терминосистема» и их основные признаки, а также раскрываются дидактические возможности применения представленного метода.