The objective process of informatization of society became the basis for the transition to an information education, which, in turn, has led to the need to develop e-pedagogy, the introduction of information and communication technologies in the learning process

Объективный процесс информатизации общества стал основой перехода к информационному образованию, что, в свою очередь, привело к необходимости разработки электронной педагогики, внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс