
В статье рассмотрены вопросы компетентностного подхода к формированию результатов профессионального образования, а также средства формирования одной из ключевых компетенций, выделенных Советом Европы, - персональной компетенции в процессе выполнения интерактивных заданий витагенно-ориентированного характера по начертательной геометрии.
In clause questions the approach of competence to formation of results of vocational training, and also means of formation of one of key competence, allocated by Advice the Europe are considered. The personal competence during performance of interactive tasks of the vitagenno-focused character on descriptive geometry.
ЗАМЕНИТЬ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, GRAPHIC PREPARATION, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, DESCRIPTIVE GEOMETRY, THE PERSONAL COMPETENCE, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, THE APPROACH OF COMPETENCE, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, GRAPHIC PREPARATION, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, DESCRIPTIVE GEOMETRY, THE PERSONAL COMPETENCE, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, THE APPROACH OF COMPETENCE, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
