Mazkur ilmiy ishda pedagogik modellashtirish asosida o‘quvchilarning mustaqil o‘quv faoliyatini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida pedagogik modellashtirishning nazariy asoslari, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Mustaqil o‘quv faoliyatini rivojlantirishda muammoli ta’lim, refleksiv yondashuv, kompetensiyaviy yondashuv hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik modellashtirishga asoslangan ta’lim jarayoni o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish, mustaqil fikrlash va o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali ekanligini ko‘rsatadi.