Bruno Latour’un ileri sürdüğü Aktör Ağ Teorisi yaklaşımı, toplulukların belirli ağlar ile ilişkiler geliştirdiğini ve bu noktada aktör(actor) ve aktantlara(actant) önemli roller düştüğünü belirtir. Latour’a göre, toplulukların oluşturdukları ağlar, problemleştirme (problematisation), ikna etme (intressement), Dahil olma(enrollment), ittifakların mobilizasyonu(mobilization of Alliences), çeviri (translations) ve kara kutu(black box) bağları ile analiz edilerek, toplum tanımlanabilir. Bu çalışma, Latour’un Aktör ağ teorisi (Actor Network Theory) yaklaşımıyla, 1999-2008 yılları arasında faaliyet göstermiş Yeni Dönem gazetesinin, Kosova Türk topluluklarının özellikle eğitim alanına ve Türk dilinin yaşatılmasına yönelik yapılan çalışmaları belirlenen 2 alanda nasıl temsil ettiğini ele almaktadır. Çalışmanın araştırma evreni, haftalık olarak çıkmış ve 1999-2008 yılları arasında faaliyet göstermiş Yeni Dönem gazetesinin PDF olarak ulaşılan sayılarının eğitim sayfaları üzerinde son 3 yıla ait 1380 sayfa haber analiz edilmektedir. Latour’un Aktör ağ teorisi ve Callon’un tercüme (çeviri) süreci aynı zamanda MAXQDA programındaki bahsedilen hiyerarşik alt kodlar, tek vaka analizleri ve kod haritası üzerinden detaylandırılmaktadır.